Schmiemann, Philipp; Haag, Rita:

Tour de France – nur Baguette und Käse? Lernmaterial zu sportphysiologischen Zusammenhängen mit Begriffsnetzen

In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, Jg. 61 (2012) ; Nr. 3, S. 44–49
ISSN: 1617-5697
Zeitschriftenaufsatz / Fach: Biologie
Fakultät für Biologie und Geografie » Biologie » Didaktik der Biologie
Abstract:

Die Tour de France ist als Radrennen weltbekannt. Die Belastungen für die Sportler sind insbesondere wegen der Dauer von mehreren Wochen enorm. Während der Etappen laufen vielfältige physiologische Prozesse bei den Sportlern ab. Ausgehend von diesem alltagsnahen und motivierenden Kontext bietet das Lernmaterial die Möglichkeit, diese komplexen biologischen Vorgänge in ihrer Gesamtheit zu betrachten. Dazu erstellen die Schülerinnen und Schüler auf Basis von Textinformationen Begriffsnetze. Anschließend bietet eine fiktive Geschichte zum Doping die Gelegenheit, diese problematische Seite des Leistungssports zu beurteilen.

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