Manzel, Sabine:
Fachkonzepte und der Cognitive Apprenticeship-Ansatz : ein Modell für kompetenzorientiertes Unterrichten im Politik-Unterricht
In: Politik, Wirtschaft und Sozialkunde unterrichten : nach didaktischen Prinzipien oder Konzepten oder ganz anders? / Manzel, Sabine; Goll, Thomas (Hrsg.). - Opladen [u.a.]: Budrich, 2012 - (Schriften zur Didaktik der Sozialwissenschaften in Theorie und Unterrichtspraxis ; 1), S. 25 - 35
2012Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
PolitikwissenschaftFakultät für Gesellschaftswissenschaften » Institut für Politikwissenschaft (IfP)
Titel:
Fachkonzepte und der Cognitive Apprenticeship-Ansatz : ein Modell für kompetenzorientiertes Unterrichten im Politik-Unterricht
Autor*in:
Manzel, SabineUDE
GND
132822326
LSF ID
53478
ORCID
0000-0002-7391-2532ORCID iD
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Erschienen in
Politik, Wirtschaft und Sozialkunde unterrichten : nach didaktischen Prinzipien oder Konzepten oder ganz anders?
Herausgeber*in:
Manzel, Sabine
LSF ID
53478
;Goll, Thomas
Erscheinungsort:
Opladen [u.a.]
Verlag:
Budrich
Erscheinungsjahr:
2012
in:
S. 25 - 35
ISBN
978-3-8474-0039-4
Signatur der UB:
NRH3468
In Serie
Schriften zur Didaktik der Sozialwissenschaften in Theorie und Unterrichtspraxis
in:
Band 1