Fachkonzepte und der Cognitive Apprenticeship-Ansatz : ein Modell für kompetenzorientiertes Unterrichten im Politik-Unterricht

In: Politik, Wirtschaft und Sozialkunde unterrichten : nach didaktischen Prinzipien oder Konzepten oder ganz anders? / Manzel, Sabine; Goll, Thomas (Hrsg.)
Opladen [u.a.]: Budrich (2012) (Schriften zur Didaktik der Sozialwissenschaften in Theorie und Unterrichtspraxis ; 1), S. 25 - 35
ISBN: 978-3-8474-0039-4
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Politikwissenschaft
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