Homo agens statt Homo ludens : ein Plädoyer gegen die Zweckfreiheit von Bildung in der Postmoderne
In: Erwägen, Wissen, Ethik, (2009) ; Nr. 2, S. 288-291
ISSN: 1610-3696
Zeitschriftenaufsatz / Fach: Politikwissenschaft
Fakultät für Gesellschaftswissenschaften » Institut für Politikwissenschaft
Signatur der Zeitschrift: E10/19 Z 88
Dieser Eintrag ist freigegeben.