Kritik Innovative Schulen – die Demokratie-Schlösser der Zukunft?
In: Erwägen, Wissen, Ethik, (2010) ; Nr. 1, S. 47-50
ISSN: 1610-3696
Zeitschriftenaufsatz / Fach: Politikwissenschaft
Fakultät für Gesellschaftswissenschaften » Institut für Politikwissenschaft
Signatur der Zeitschrift: E10/19 Z 88
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