Bernhardt, Markus; Gautschi, Peter; Mayer, Ulrich:
Historisches Lernen angesichts neuer Kerncurricula : von Bildungsstandards und Inhaltsfeldern zur Themenbestimmung und Unterrichtsplanung im Geschichtsunterricht
Wiesbaden: Institut für Qualitätsentwicklung, 2011
Buch2011Geschichte
Titel:
Historisches Lernen angesichts neuer Kerncurricula : von Bildungsstandards und Inhaltsfeldern zur Themenbestimmung und Unterrichtsplanung im Geschichtsunterricht
Autor(in):
Bernhardt, MarkusLSF; Gautschi, Peter; Mayer, Ulrich
Erscheinungsort
Wiesbaden
Verlag
Institut für Qualitätsentwicklung
Erscheinungsjahr
2011
Umfang
32 Seiten
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