Gryl, Inga; Kanwischer, Detlef:

Performanz und Kompetenz – ein fruchtbares Verhältnis? Eine Analyse bestehender Kompetenzmodelle zur schulischen Arbeit mit Geomedien.

In: Räumliche Orientierung. Karten und Geoinformation im Unterricht. / Hüttermann, Armin; Kirchner, Peter; Schuler, Stephan; Drieling, Kerstin (Hrsg.)
Braunschweig: Westermann (2012), S. 154-162
ISBN: 978-3-14-142801-8
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Geowissenschaften
Fakultät für Geisteswissenschaften » Institut für Geografie » Didaktik der Geographie

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