Phonologische Bewusstheit im Bereich Silben bei bilingual deutsch-türkischen Kindern in der Grundschule

In: Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen : Vermittlungspraxis Deutsch als Zweitsprache
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2011), S. 107-121
ISBN: 978-3-8340-0824-4
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Germanistik
Fakultät für Geisteswissenschaften » Deutsch als Zweit-und Fremdsprache

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