Opfermann, Maria; Gerjets, Peter; Scheiter, Katharina:

Do multimedia principles apply to hypermedia? The moderating role of different levels of learner control for the validity of multimedia design principles.

In: Avoiding simplicity, confronting complexity : advances in studying and designing (computer-based) powerful learning environments / Clarebout, Geraldine (Hrsg.)
Rotterdam: Sense Publ. (2006), S. 233-242
ISBN: 90-77874-42-9, 90-77874-43-7
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Psychologie
Fakultät für Bildungswissenschaften » Institut für Psychologie