Lehrportfolios - eine Methode zur Dokumentation und Evaluation von Lehre
In: HDZ-Rundbrief, Band 11 (2000)
2000Artikel/Aufsatz in Zeitschrift
Erziehungswissenschaften
Titel:
Lehrportfolios - eine Methode zur Dokumentation und Evaluation von Lehre
Autor*in:
Metz-Göckel, Sigrid;Auferkorte, NicoleUDE
- LSF ID
- 16136
- Sonstiges
- der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Erscheinungsjahr:
2000