Digitale Medien und prozessorientiertes Lernen zur Förderung sprachlicher und strategischer Kompetenz im Fremdsprachenlernen
In: Fremdsprachen lehren und lernen (Themenschwerpunkt: Strategien im Fremdsprachenunterricht) (2009), Heft 38, S. 175 - 188
2009Artikel/Aufsatz in Zeitschrift
AnglistikFakultät für Geisteswissenschaften » Institut für Anglophone Studien » EFL Education