Prozessorientierte Leistungsmessung des naturwissenschaftlich-experimentellen Arbeitens : eine vergleichende Studie zu Diagnoseinstrumenten zu Beginn der Sekundarstufe I

Berlin: Logos (2011) (Studien zum Physik- und Chemielernen ; 118), 230 S.
ISBN: 978-3-8325-2867-6, 3-8325-2867-9
Dissertation / Fach: Chemie
Fakultät für Chemie
Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011