Heterogenität als Herausfoderung erzieungswissentschatlicher Qualitätsforschung.

In: Partizipative Qualitätsentwicklung im E-Learning : Heterogenität. Eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung
Münster: Waxmann (2003)
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Wirtschaftswissenschaften