Coriand, Rotraud:
Erhard Weigels Theorie und Praxis der "richtigen Lehr-Art" - Ein pädagogischer Schluss aus der Mathematik
In: Bildung und Kultur - Zwischen Tradition und Innovation / Koerrenz, Ralf (Hrsg.). - 1. Auflage, Jena: IKS Garamond, 2010, S. 75 - 92
2010Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
Erziehungswissenschaften
Titel:
Erhard Weigels Theorie und Praxis der "richtigen Lehr-Art" - Ein pädagogischer Schluss aus der Mathematik
Autor*in:
Coriand, RotraudUDE
GND
120519127
LSF ID
48089
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in