Epochaler Einschnitt und fortdauernde Geltung des problemorientierten Ansatzes in der Religionspädagogik
In: Thematisch-problemorientierter Religionsunterricht : Aufbruch - Bewährung in der Praxis - Impulse / Dressler, Bernhard; Rickers, Folkert (Hrsg.)
Neukirchen-Vluyn: Neukirchener Verl. (2003), S. 77–98
ISBN: 3-7887-1985-0
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Theologie
Signatur des Buches: ITC4454
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