Steuerung und Innovation durch Abschlussprüfungen?

Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss. (2010) (Educational governance ; 11), 341 S.
ISBN: 978-3-531-17550-8, 978-3-531-92418-2
Dissertation / Fach: Erziehungswissenschaften
Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2009