Implikationen von Web 2.0 für das E-Learning
In: Web 2.0 - Schlagwort oder Megatrend? / Gehrke, Gernot (Hrsg.)
Düsseldorf: Kopaed (2007), S. 37-54
ISBN: 978-3-86736-206-1
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Erziehungswissenschaften, Pädagogik
Signatur des Buches: OGC4434
Abstract:
Der Beitrag beschreibt grundlegende Veränderungen in der Wahrnehmung und Nutzung des Internet, die mit dem Label „Web 2.0“ verbunden sind und geht der Frage nach, welche Perspektiven sich damit für ein „E-Learning 2.0“ ergeben.
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