Hölterhof, Tobias:
Was bedeutet «virtuelles Lernen»? : Philosophische Überlegungen zum Begriff «virtuell» im Kontext «virtuellen Lernens»
2008
In: MedienPädagogik : Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung / Einzelbeiträge, S. 1 - 12
Artikel/Aufsatz in Zeitschrift2008Erziehungswissenschaften
Titel:
Was bedeutet «virtuelles Lernen»? : Philosophische Überlegungen zum Begriff «virtuell» im Kontext «virtuellen Lernens»
Autor(in):
Hölterhof, TobiasLSF
Erscheinungsjahr
2008
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Abstract:

Das Internet gilt als «virtuell». Gemeinschaften im Internet sind demnach «virtuelle Gemeinschaften» und Lernen über das Internet ist «virtuelles Lernen». Virtuell gilt aber auch als «nicht real». Angesprochen ist damit ein Bedeutungssprektrum, das die Realität einteilt in das «Reale» und in das «Virtuelle», bis hin zu einer diffusen Vorstellung von nicht «realen» Welten. Angesichts dieser Mannigfaltigkeit der Verwendungsweisen ist unklar was unter «virtuellem Lernen» zu verstehen ist. Was bedeutet «virtuell» und in welcher Weise kann das Lernen «virtuell» sein?