Ein Exkursions-Gruppenpuzzle als geographiedidaktisches Lehr-Lern-Arrangement
In: Vielperspektivität und Teilnehmerzentrierung - Richtungsweiser der Exkursionsdidaktik : (Praxis neue Kulturgeographie, Bd. 6) / Dickel, Mirka; Glasze, Georg (Hrsg.). - Münster [u. a.]: LIT-Verlag, 2009, S. 69 - 82
2009Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
Geographie
Titel:
Ein Exkursions-Gruppenpuzzle als geographiedidaktisches Lehr-Lern-Arrangement
Autor*in:
Ohl, UlrikeUDE
- LSF ID
- 51110
- Sonstiges
- der Hochschule zugeordnete*r Autor*in