Wie man mit wenigen einfachen Maßnahmen Geschichtsunterricht sowohl schülerbezogen als auch effizient gestalten kann
In: Geschichtsdidaktik, Jg. 9 (1984) ; Nr. 4
Zeitschriftenaufsatz / Fach: Geschichte
Signatur der Zeitschrift: E06/40 Z 144
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