Stahr, Ingeborg:
Biographisches Lernen als didaktisches Prinzip in hochschuldidaktischer Weiterbildung
In: The shift from teaching to learning: Konstruktionsbedingungen eines Ideals ; für Johannes Wildt zum 60. Geburtstag / Welbers, Ulrich (Hrsg.). - Bielefeld: WBV, 2005, S. 297 - 302
Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk / Fach: Erziehungswissenschaften
Titel:
Biographisches Lernen als didaktisches Prinzip in hochschuldidaktischer Weiterbildung
Autor(in):
Stahr, Ingeborg
Erscheinungsjahr
2005
Erschienen in:
The shift from teaching to learning: Konstruktionsbedingungen eines Ideals ; für Johannes Wildt zum 60. Geburtstag / Welbers, Ulrich (Hrsg.). - Bielefeld: WBV, 2005, S. 297 - 302
ISBN
Signatur der UB