Bedingungen des Lehrerverhaltens. Rationale, emotionale und zirkuläre Prozesse bei der Situationswahrnehmung.
In: Psychologie in Erziehung und Unterricht, Jg. 32 (1985) ; Nr. 4, S. 241-247
ISSN: 0342-183X
Zeitschriftenaufsatz / Fach: Erziehungswissenschaften, Pädagogik
Signatur der Zeitschrift: E10/25 Z 44
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