Zur Bedeutung von Language Awareness Konzeptionen für die Didaktik des Deutschen als Fremd- und als Zweitsprache
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 5:1 (1994), S. 1 - 25
1994Artikel/Aufsatz in Zeitschrift
Erziehungswissenschaften
Titel:
Zur Bedeutung von Language Awareness Konzeptionen für die Didaktik des Deutschen als Fremd- und als Zweitsprache
Autor*in:
Luchtenberg, SigridUDE
- LSF ID
- 12232
- Sonstiges
- der Hochschule zugeordnete*r Autor*in
Erscheinungsjahr:
1994