Meder, Norbert:
Typologische Klassifikation, didaktische Fragen zur Vermittlung der Struktur feldartiger "Klassifikationen"
In: Klassifikation als Werkzeug der Lehre und Forschung. Studien zur Klassifikation, Bd. 16 / Dahlberg (Hrsg.). - Frankfurt, 1986, S. 19 - 28
1986Buchaufsatz/Kapitel in Sammelwerk
Erziehungswissenschaften
Titel:
Typologische Klassifikation, didaktische Fragen zur Vermittlung der Struktur feldartiger "Klassifikationen"
Autor*in:
Meder, NorbertUDE
LSF ID
2367
Sonstiges
der Hochschule zugeordnete*r Autor*in