Soziale Arbeit trotz(t) Bologna. Drei Szenarien zur Zukunft der Studiengänge im Feld Sozialer Arbeit

In: Sozialpädagogik im Übergang: Neue Herausforderungen für Disziplin und Profession / Schweppe, Cornelia; Sting, Stephan (Hrsg.)
Weinheim/München (2006), S. bitte nachtragen
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Erziehungswissenschaften
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