Lernen und Gefühle: "Energiebindung" als didaktische Kategorie?
In: Aktuelles und Querliegendes zur Didaktik und Curriculumentwicklung / Schlüter, Anne (Hrsg.)
Bielefeld: Janus-Presse (2003), S. 116 - 128
ISBN: 3922607950
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Erziehungswissenschaften, Pädagogik
Signatur des Buches: HYFH1140
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