Ladwig, Annette:
Shift from teaching to learning and jobbing. Ein Modell zur Integration der studentischen Jobkompetenzenzen in das ingenieurwissenschaftliche Studium
2008
In: Neues Handbuch Hochschullehre, Heft 1, G 5.8, S. 1-12
Artikel/Aufsatz in Zeitschrift / Fach: Erziehungswissenschaften
Titel:
Shift from teaching to learning and jobbing. Ein Modell zur Integration der studentischen Jobkompetenzenzen in das ingenieurwissenschaftliche Studium
Autor(in):
Ladwig, Annette im Online-Personal- und -Vorlesungsverzeichnis LSF anzeigen
Erscheinungsjahr:
2008
Erschienen in:
Neues Handbuch Hochschullehre, Heft 1, G 5.8, S. 1-12