Selbstreguliertes Lernen mit einer Mathematiklernsoftware: Einsatz metakognitiver Strategien und motivationale Prädiktoren.
In: Zeitschrift für Medienpsychologie, Jg. 19 (2007) ; Nr. 3, S. 90-104
Zeitschriftenaufsatz / Fach: Biologie
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