Klassifikation von Biologielehrern auf Grund ihrer Einstellung zur Biologie als Wissenschaft und dem Biologieunterricht.
In: Fachtagung des ZeUS zum Thema: Verstehen: Fördern und Verstehen in Schule und Unterricht
Göttingen (2004)
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Biologie
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