Schulische Mobbing-Fälle. Analysen und Strategien
/ Gollnick, Rüdiger (Hrsg.)2. überarb. und ergänzte Auflage, Berlin/Münster: LIT (2006) (Schulpädagogische Interventionen ; 2), 264 S.
ISBN: 3-8258-8357-4
Buch / Monographie / Fach: Erziehungswissenschaften, Pädagogik
Signatur des Buches: ICH1924(2)
Abstract:
Einführung in Praxis und Theorie von Mobbing-Prozessen, Dokumentierte Fallbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen und Jahrgangsstufen mit Interviews, Ausführliche Analysen/Interpretationen und Interviews, Erfolgreiche und missglückte Mobbing-Strategien, Systemkritische Anmerkungen zur Schule, Ethische, rechtliche und menschenrechtliche Aspekte, Prävention / Intervention.
Dieser Eintrag ist freigegeben.