Sumfleth, E.; Telgenbüscher, L.:

Förderung der Verarbeitungsintensität beim Chemielernen mit Hilfe von Bildern

In: Lernen im Kontext empirischer Forschung und Fachdidaktik : Reihe Innovation und Konzeption / Finkbeiner, C.; Schnaitmann, G. (Hrsg.)
Donauwörth: Auer-Verlag (2001), S. 439-458
Buchaufsatz / Kapitel / Fach: Chemie