Transparente und gerechte Leistungsbewertung? Schulleistung sehen, fördern und bewerten

Griesmann, Herbert

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"Schülerbeobachtung und Lernprozessentwicklung“ als Grundlage der Pädagogischen Diagnostik.
URN (NBN):
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Dokumententyp:
Lehrmaterial » Vorlesungsskript, Vorlesungsfolien
Fakultät / Institut:
Fakultät für Bildungswissenschaften
Sprache:
Deutsch
Kollektion / Status:
Lehr- und Lernmaterial / Dokument veröffentlicht
Dokument erstellt am:
28.11.2007
Dateien geändert am:
28.11.2007
Medientyp:
Text