Tagung 2005 der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie unter dem Thema: "Bildung – Wissen – Kompetenz: Bildungsphilosophie in der Wissensgesellschaft". Inhalt: Andreas Gruschka: Bildungsstandards oder das Versprechen, Bildungstheorie in empirischer Bildungsforschung aufzuheben Thomas Höhne: Der Leitbegriff 'Kompetenz' als Mantra neoliberaler Bildungsreformer. Zur Kritik seiner semantischen Weitläufigkeit und inhaltlichen Kurzatmigkeit Inka Bormann / Jan Gregersen: Kompetenzentwicklung und Innovation in der Wissensgesellschaft Roland Reichenbach: Soft skills: destruktive Potentiale des Kompetenzdenkens Eva Borst: Ideologien und andere Scheintote: McKinsey bildet Robert Kreitz: Wissen, Können, Bildung – ein analytischer Versuch Eckhardt Fuchs: Entmystifizierung und Internationalisierung: Anmerkungen zur gegenwärtigen Bildungsdebatte Astrid Messerschmidt: Wessen Wissen? Postkoloniale Perspektiven auf Bildungsprozesse in globalisierten Zonen