Schülerleistungen beobachten und bewerten
Dr. phil Ackeren, Isabell van
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Die Leistungsfeststellung und -beurteilung ist eines der heikelsten Themen der Schulpädagogik und gewinnt unter der aktuellen Diskussion um die Qualitätssicherung erneut an Intensität. Das Seminar setzt sich zum Ziel, die Studierenden über klassische Formen und innovative Konzepte der Leistungsbeurteilung zu informieren. Dabei wird das Spektrum von der traditionellen Fremdbeurteilung durch die Lehrer/innen bis zu den neuen Modellen der Schülerselbstbewertung reichen.
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Lesezeichen:
Dokumententyp:
Lehrmaterial » Vorlesungsskript, Vorlesungsfolien
Fakultät / Institut:
Fakultät für Bildungswissenschaften » Institut für Pädagogik » Bildungsforschung / Bildungsplanung
Stichwörter:
Leistungsmessung, Leistungsbewertung, Leistungsbeurteilung
Sprache:
Deutsch
Kollektion / Status:
Lehr- und Lernmaterial / Dokument veröffentlicht
Dokument erstellt am:
08.09.2004
Dateien geändert am:
01.02.2005
Medientyp:
Text
