Die Wirksamkeit individualpsychologisch- psychoanalytischer Psychotherapie
Eine Langzeitstudie zur Psychotherapieforschung
Dr. Schleussner, Dieter, Dr. Klar, Franz Josef
Dateibereich 11737
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| Dissertation_Schleussner_Klar.pdf | 21.07.2003 14:20:36 | 7,31 MB |
Dateibereich 11738
1,3 KB in einer Datei, zuletzt geändert am 09.04.2004
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| Abstract.txt | 21.07.2003 14:22:46 | 1,3 KB |
Dies ist eine Langzeitstudie zur Evaluation von individualpsychologisch-psychoanalytischer Einzelpsychotherapie in Deutschland. Es handelt sich um eine empirische, prospektive und naturalistische Studie mit einem Kontrollgruppendesign für das erste Behandlungsjahr. In der Untersuchungsgruppe werden zu fünf Messzeitpunkten über drei Jahre Daten mit dem Gießener Beschwerdefragebogen (GBB), der MMPI-Kurzform und dem Veränderungsfragebogen des Erlebens und Verhaltens (VEV zu vier Messzeitpunkten) erhoben, - in der Kontrollgruppe zu drei Meßzeitpunkten. Die Effektivität wird über den Kontrollgruppenvergleich, diverse Prä/Post-Vergleiche, externe Vergleiche und die Effektstärke berechnet. Ausserdem werden für ausgewählte Subgruppen Prä/Post-Vergleiche mit Hilfe von Varianzanalysen gerechnet. Im Katamneseteil wird die Langzeitwirkung mit Hilfe des Helping Alliance Questionaire von Luborsky und des Intrex-Kurzfragebogens von Benjamin und Tress, sowie von drei Fragen zur Freude in der Therapie untersucht. Die Ergebnisse beider Untersuchungsteile geben ein differenziertes Bild der variablenabhängigen Wirksamkeit analytischer Einzelbehandlung individualpsychologisch-psychoanalytischer Prägung und erbringen den Nachweis ihrer kurzfristigen, mittelfristigen und langfristigen Effektivität.
Dr. Dieter Schleussner ist für die Kapitel 2, 10.3.5 - 10.4.5, 10.5 und 11 - 14 veranwortlich und
Dr. Franz Josef Klar ist verantwortlich für die Kapitel 1, 3 - 10.3.4 und 10.4.6 - 10.4.11.
Lesezeichen:
Dokumententyp:
Wissenschaftliche Abschlussarbeiten » Dissertation
Fakultät / Institut:
Fakultät für Bildungswissenschaften
Fakultät für Bildungswissenschaften » Abteilung Psychologie
Fakultät für Bildungswissenschaften » Abteilung Psychologie
Dewey Dezimal-Klassifikation:
100 Philosophie und Psychologie » 150 Psychologie
Sprache:
Deutsch
Kollektion / Status:
Dissertationen / Dokument veröffentlicht
Datum der Promotion:
12.06.2003
Dokument erstellt am:
12.06.2003
Promotionsantrag am:
17.07.2003
Dateien geändert am:
30.01.2013
Medientyp:
Text
